Centro de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales
Proceso de certificación
Proceso de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales
En el Centro de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales de la UCN, reconocemos y validamos formalmente, a través de una certificación, las habilidades, conocimientos y actitudes que los trabajadores y trabajadoras han adquirido para desempeñarse en un perfil ocupacional específico. Para ello, deben participar en un proceso de evaluación compuesto por tres etapas:
Elegibilidad
En esta fase verificamos si la persona candidata cumple con los requisitos necesarios para participar en el proceso de evaluación. Una vez confirmado, se realiza su inscripción informada y voluntaria. Esta etapa puede llevarse a cabo de manera presencial o virtual, adaptándonos a sus necesidades.
Aplicación de instrumentos de evaluación
Durante esta etapa, aplicamos herramientas diseñadas para recopilar evidencia sobre el desempeño de la persona candidata. Esto nos permite determinar si cumple con los estándares requeridos en el perfil ocupacional correspondiente. El plan de evaluación es previamente acordado entre ambas partes.
Certificación
Finalmente, revisamos y analizamos toda la evidencia recopilada para emitir un juicio evaluativo. Esto nos permite definir si la persona es «Competente» o «Aún no competente» en cada unidad de competencia evaluada. La decisión final siempre la toma el Centro, basándose en la evidencia registrada y la recomendación del evaluador o evaluadora.
Instrumentos de evaluación
Para obtener la certificación, se aplican los siguientes instrumentos por parte de un evaluador habilitado por ChileValora, integrante del equipo del Centro de Evaluación y Certificación de Competencias de la UCN:
Cuestionario Jefatura o Análisis de Caso
Permiten evaluar la conducta de la persona candidata en su entorno laboral, a través de la percepción del jefe directo, o mediante un análisis de caso donde debe resolver una situación laboral.
Prueba de Conocimientos
Verifica los saberes esenciales de la persona candidata mediante una prueba escrita diseñada por el Centro.
Observación en Terreno o Simulación
Analiza cómo la persona candidata ejecuta sus funciones en un entorno real a través de la observación directa. Si no es posible, se recurre a una simulación para evaluar su desempeño en un contexto similar.
Evidencias indirectas
Considera documentos y referencias como informes de desempeño, certificaciones, fotografías, productos elaborados y recomendaciones que complementan la evaluación.